怀柔六小教师读书交流 天天观焦点

美国著名作家、教育家海伦．凯勒曾说过：“好书像一艘帆船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋”。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，好书伴我成长，阅读丰富人生。

(相关资料图)

本期进行好书分享的分别是来自体育组的高旭老师和道德与法治组的宋晨阳老师。

高旭老师

《基于核心素养的有效学习与学业评价策略》

学习体会

好书需要分享，阅读丰富人生，今天我分享的好书是《基于核心素养的有效学习与学业评价策略》。

在假期里我阅读了《基于核心素养的有效学习与学业评价策略》一书，受益匪浅。作为新时代的教师，一定要与时俱进，开拓创新，且必须是学为人师，率先垂范。认真学习《体育与健康课程标准》严格按照标准落实并实施。并统筹好课标、教材、考核、评价等环节的关系，注重学生能力的培养，特别是综合素质能力的培养。

“授人以鱼，不如授人以渔”，“授人以鱼”教师要有“渔”，“授人以鱼”只是一顿饭的事情，“授人以渔”则使学生终身受益。教师不仅传授知识，更要教学生求知，生存的技能，激活学生的信念和创新精神。在这飞速发展的年代，我们要不断更新观念，不断充电，掌握教授体育与健康的“核心素养”的方法与手段，掌握全新的教育理念并应用于我们的教学当中，这样才不愧于新时代赋予我们人民教师的称号。

宋晨阳老师

《儿童自然法则》读后感

好书需要分享，阅读丰富人生，今天我分享的好书是《儿童自然法则》。

本书的作者是塞利娜·阿尔瓦雷斯( CELINE ALVAREZ)，是一名自然养育的践行者，有着近10年的幼儿教师培训经历。塞利娜·阿尔瓦雷斯曾经是法国公立幼儿园的一名教师，她坚定地主张推行基于认知神经科学基础上的教育法。看到教学体系并未考虑人类发展的自然机制，2011年开始，阿尔瓦雷斯花了3年的时间，在法国一所幼儿园开始她的教学实验。结果显示，班上的孩子各方面能力均高于法国教育部规定的标准。教学实验于2014年停止，此后她专注于培训幼儿教师和传播教学理念。

塞利娜·阿尔瓦雷斯在《儿童自然法则》一书中写道，我将向你公开我的教学方法。虽然我来自法国，但我相信，不论哪种文化背景教养的核心都是尊重孩子的大脑和身心发展规律。我非常开心自己的教学方式传至国内外，受到很多家长和老师的认可。让我们一起轻松育儿，让孩子快乐成长。

儿童一出生就拥有学习和爱的能力。神经科学的研究向我们展现了儿童不可思议的大脑潜能，每个孩子都能够从周围世界中汲取有助于智力发展的养分。然而，由于成年人对这些知识缺乏了解，强加给儿童违背他们幼小大脑发展规则的教育系统，反而阻碍了孩子们天生具有的学习能力和爱心的发展。

这是一本讲述重要教育理念的书，揭示了看待孩子的一种新的方式，以及在家庭和学校培育孩子的一种新方法。作者用简单清晰的语言解释了神经科学中的重要知识点，并结合自己的实验，接受有助于发展孩子自身潜力的实际操作法，和成年人在儿童教育中应该保持的姿态。

图文：高旭宋晨阳

推荐人：李海燕

编辑：钟艳丽

审核：张小东　孟洪东　阮京霞

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